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Creación de contenidos digitales
Como un proceso de autogestión de aprendizaje.
Demuestra el desarrollo de las competencias relacionadas con la reelaboración y creación de contenido, como un proceso de autogestión de aprendizaje en el ámbito universitario, respetando los derechos de autor.
Proceso
A continuación, se presentan los diferentes productos con el respectivo proceso que se llevó a cabo para realizar cada uno de ellos.
Curación de contenido
El proceso se inició con una curación de información proporcionada por el profesor sobre la Producción de contenido en la era digital.
1
Bosquejo de creación de contenido
Antes de iniciar con la práctica, se realizó un pequeño bosquejo sobre el tipo contenido para trabajarlo más adelante a profundidad.
AFB-102a: Bosquejo de su creación de contenidos por equipo (uqroo.mx)
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2
Formulación de guión
Se realizó un guión para el podcast en el cual se recolecta información estrechamente relacionada con el PLE.
Esto más que nada es para tener en orden y visualizada la información que queríamos que se mencionara en el podcast.
3
Creación del Podcast
Como equipo procedimos a grabar nuestro podcast en el sitio oficial de Anchor.com. Ya que era perfecto para nuestras necesidades digitales.
El podcast contribuye con un pequeño valor relacionado con la Procrastinación Universitaria.
4
Formulación de guión 2
Para continuar con nuestro segundo producto de la fase, se planeó en otro documento de Google un nuevo guión. Sin embargo, este se enfocaría a la estructuración del contenido de un video informativo sobre la Procrastinación Universitaria.
5
Creación de contenido en video
El proceso se inició con una curación de información proporcionada por el profesor sobre la Producción de contenido en la era digital.
6
Autoevaluación
Durante esta fase nos enfrontamos a un reto nuevo que es la creación de contenidos en medios digitales (contenido audiovisual).
Este es un reto tal vez nuevo para alguno de nosotros, la creación de contenido en medios digitales es algo complejo dado que se lleva un proceso que realizar para poder hacer lo bien, entre los pasos están algunas habilidades que ya conocemos tal como curación de contenido y bosquejos de planeamiento, pero hay habilidades tal vez menos desarrolladas tal como la edición de videos y audio, o la utilización de apps para dichos fines.
Toda esta inmersión en estas nuevas tecnologías nos deja un gran aprendizaje nuevo como el conocimiento adquirido para poder llevar a cabo dichas actividades nuevas.